WIKIS

En las wikis se pueden agregar comentarios a los post o entradas de los otros usuarios que participan en la wiki,(Wikilearning) y permiten discusión  de los textos (Wikipedia, wikispace). Es una herramienta interactiva, y colaborativa por excelencia, se puede usar como medio de comunicación para resolver problemas, tomar decisiones, analizar un tema y discutirlo para llegar a conclusiones, entre otras opciones.

Resulta una herramienta motivadora por la facilidad de participación y la sencillez de su administración Sus contenidos pueden estar destinados a construir la explicación de un tema, en que participen todos los actores del ámbito educativo (docentes, alumnos, padres, comunidad) o solo algunos de ellos (grupo de docentes, docentes y alumnos, solo alumnos de un curso). Otro uso que se le puede dar a las wikis desde el punto de vista didáctico, es el evaluativo. En este sentido se pueden considerar las participaciones o aportes como tales, las discusiones entre los alumnos, el planteamiento de las soluciones a las interrogantes según las asignaciones dadas.  Puede convertirse en una herramienta de tutorización de los aprendizajes, al estilo de grupo de discusión de los problemas y dificultades que se presenten en el transcurso del proceso formativo en el que se planteen soluciones y alternativas de acción. Las wikis son por excelencia, espacios web para la producción colaborativa de contenidos. Aspectos técnicos Las wikis son herramientas de fácil creación. Algunos proveedores son: Wikilearning, Pbwiki, Wikispaces, Wikipedia. Se requiere poseer una cuenta de correo electrónico. La principal ventaja que ofrece la Wiki es la posibilidad de reedición de contenidos en forma colaborativa.  En general, los formatos de la mayoría de las wikis aceptan la incorporación de gráficos, tablas e imagénes o material multimedia. Así como enlaces a otros espacios web de interacción: redes sociales, marcadores sociales, microblogging.  Requiere de  capacidad de análisis y capacidad para comunicarse  por escrito en forma clara.  fomenta el debate y intercambio de opiniones en las reuniones en el aula. Competencias para el tratamiento de la información, competencia digital: Permite la generación de contenidos digitales en forma fácil y muy sencilla.  Se fomenta el desarrollo de la capacidad para el trabajo en equipo.  Dependiendo de los usos y asignaciones, es más necesario ser creativo cuando se requiere de la búsqueda de soluciones a problemas.  Es necesario mantener comportamiento respetuoso con relación a las opiniones de los otros y una actitud abierta a las diferencias de opiniones.  Es útil para desarrollar la tolerancia  hacia las diferencias de criterio con relación a un tema o situación determinada. ¿Cómo empezar? 1. Decidir cúal es el objetivo que se desea lograr, en el que se requiera la participación activa de varias personas. 2. Seleccionar  un proveedor de Wiki, por ejemplo Wikispace. 3. Seguir las indicaciones básicas para la creación de la wiki que aparecen al inicio. 4. Iniciar la Wiki dejando un aporte, o se puede establecer un esquema de aspectos a desarrollar  por los que participaran en la wiki. Algunos ejemplos Aula wiki 21: espacio en el que se presenta información  orientadora para la creación de wikis y dispone de muchos enlaces a otras wikis y webs educativas. Competencia digital, una propuesta. Modelo de wiki en la que se presenta el tema y se discute. Hay diferentes  contribuyentes con este espacio. Científicos Ilustres: en esta wiki  se presenta información de algunos científicos públicos  a la espera de los comentarios/aportes  o contibuciones de usuarios.